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Estimados Colegas:
Estos documentos son a modo de ejemplo que lo compartimos como trabajo colaborativo son propuestas elaboradas por los docentes que con vocación de servicio y pensando en cada estudiante del ámbito rural contribuyeron con su tiempo, energía y experiencia para presentar tareas con estrategias de enseñanzas acorde a las condiciones tan especiales que nos genera la emergencia sanitaria.
Recordar que los principios distintivos de la Modalidad Educación Rural son : (a) abordar los contenidos curriculares a partir de temáticas del entorno en el cual se encuentra la escuela, las actividades productivas, la historia y cultura de la comunidad, las características geográficas, los principales problemas y las perspectivas de desarrollo, tal como establece la Ley1.613; y (b) hacerlo de manera sistemática y organizada, a través de los instrumentos de enseñanza establecidos por la Resolución 5715/18: los planes de búsqueda, las Secuencias Didácticas, y los Proyectos Integrados.
La emergencia nos lleva a desarrollar las ideas que permitan superar las trabas. Para ello ponemos a disposición estos trabajos a modo de consulta. Confiamos que estos materiales sean un buen soporte para dar los pasos hacia ese modelo educativo en el cual los alumnos y docentes encuentren mayor sentido a la tarea de aprender y enseñar…
Modalidad de Educación Rural Formoseña
Lic. Salinas, Marta
- E.P.E.S. Agraria N° 1
E.P.E.S. Agraria N° 1
Propuestas elaboradas por docentes de la E.P.E.S. Agraria N° 1. Delegación Zonal Gral. Manuel Belgrano.
- E.P.E.S. Agraria N° 2
E.P.E.S. Agraria N° 2
Plan de búsqueda familiar elaborado por docentes de la EPES AGRARIA N° 2 - COSR N°303- La Floresta.